【甫甫2Y10M】

甫甫去幼稚園已經兩個月了,其間斷斷續續的生病,前幾天又發燒,因為有咳嗽和流鼻水,一開始以為是感冒,但過了三天發現喉嚨有破洞,這才證實是腸病毒。幼稚園有規定腸病毒必須在家休息一個禮拜,甫媽有問老師,原來他們班有個小朋友也得到,潛伏期的時候有去上課 (後來在家發病),所以說甫甫是被傳染的@@

原本甫媽對腸病毒是很擔心的,但甫甫只說喉嚨有一點點痛,其他跟平常沒什麼兩樣,照樣吃飯、照樣吵鬧、照樣活潑。這幾天甫媽天天帶甫甫回診檢查,醫生說甫甫是算很輕微的,破洞三天就痊癒了,說甫甫抵抗力其實還算不錯的,抵抗力不錯,那怎麼還是老掛病號啊? 話說回來,腸病毒其實也沒甫媽想像中的可怕,只要注意是否有重症徵兆,按時服藥,其實很快就會好的。

甫甫請假在家,甫媽也只能請假在家照顧甫甫,因為哪裡也不能去 (只有看醫生才有出門),只好玩美勞跟自製教具了。

上次做了白板牆,甫甫基本上都拿來畫畫居多,為了增加白板牆的功能性,甫媽今天就來自製中文字卡吧~

原本甫媽打算從筆劃少的中文字開始教起,但後來想想應該用分類的方式,所以先從日常生活比較會用到的詞彙開始,今天先做稱謂的部份。

甫媽一共做了15張,還加上注音,甫甫已經認識其中幾個(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、甫甫、阿姨、老師、同學),有時候大人覺得比較難的東西,其實小孩都能記得很清楚,真厲害~


因為是要貼在白板牆上的,所以甫媽在字卡的背面貼上這種磁鐵貼紙


字卡貼在白板牆上的樣子


雖然加上磁鐵貼紙可以吸得住,但吸力其實沒有很強,所以甫媽再加上軟磁條幫忙固定


看甫媽在那邊拍照,甫甫這小子說什麼都要來軋一腳




甫爸老說不要教甫甫這麼難的東西,但甫甫自己對學習其實滿熱衷的,字卡貼在那裡,他就會主動要求甫媽唸給他聽,一天唸這麼多次,當然就記住了。甫媽覺得這樣的方式不算是強迫學習,因為我只是給予環境和刺激,但能不能接收還是要看甫甫的意願,對吧~
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